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2014-12-17

Gestión de favoritos

Gestión de favoritos

A medida que vayamos añadiendo marcadores/favoritos la apariencia de nuestra página de Diigo será parecida a ésta:
En este apartado vamos a explicar cada una de sus partes para así poder sacar el máximo partido a Diigo.

Gestionar favoritos en Diigo

Gestionar favoritos en Diigo

El primer paso para poder gestionar marcadores en Diigo, es entrar en la web de Diigo y poner nuestro usuario y contraseña. Para ello buscaremos en la parte superior derecha de la web las palabras "Sign in"
Una vez hayamos rellenado nuestro usuario y contraseña, pulsaremos sobre "Sign In":
El resultado que obtendremos la primera vez que entremos en Diigo es la siguiente pantalla (varía levemente según el navegador utilizado)
Como se puede comprobar nos ofrece la opción de instalarnos las distintas extensiones o barra de herramientas compatibles con el navegador utilizado.

Diigo

Diigo

Diigo ya no es sólo un marcador social que ordena y clasifica nuestra lista de favoritos, ahora también ordena nuestras imágenes y nuestras notas. En posteriores versiones, Diigo pretende adaptarse completamente a la "nube" clasificando audio, documentos,...
Además, Diigo posee una herramienta para educadores que ofrece características interesantes para ser usada con un grupo de alumnos.
Para acceder a su página web pulsa aquí

Mis primeros pasos en Twitter

Mis primeros pasos en Twitter

Uso docente de Twitter


En esta ocasión dejamos algunos enlaces que nos hablan del uso docente de Twitter:

Primeros pasos en Procomún

Primeros pasos en Procomún

[Actividad individual]
Ser usuario registrado de Procomún nos da acceso a todas las opciones de la plataforma. Podemos compartir recursos, crear comunidades e intercambiar ideas a través de preguntas y debates. Un proceso de registro sencillo nos permite darnos de alta y empezar a usar todas estas herramientas.
1. Registro: En esta actividad debes darte de alta en la plataforma Procomún y rellenar todos los campos de tu perfil, haciendo clic en Editar perfil (2). Para verlo posteriormente, haz clic en Ver perfil (3). Si tienes dudas, por favor consulta el videotutorial que te ofrecemos en los contenidos del curso.
2. Contactos: Crear una red de contactos en Procomún nos permite enviar mensajes directos y recomendaciones de recursos a aquellos usuarios de la plataforma que deseemos. 
3. Ser miembro de una comunidad: Esto te permite visualizar y participar en cuantos debates se produzcan en una comunidad que gira en torno a unos intereses educativos. Recientemente se ha celebrado un  Mooc sobre ABP desde el Intef que ha tenido la etiqueta en twitter #ABPMooc_Intef y ha generado varias comunidades. Para  localizar alguna elige Comunidades en el selector Buscar y en el recuadro que le acompaña AbP. 
Si haces clic en la lupa que hay a continuación te aparecerán las distintas comunidades sobre Abp en Procomún:
4. Únete a una comunidad: . En este caso te pedimos que localices la comunidad creada en el curso de AbP que estás realizando y en la que se publicarán los proyectos finales generados.  La hemos llamado AbP en Formación en Red.
Cuando te hayas registrado en Procomún y unido a la comunidad del curso avisa a tu tutor o tutora mediante esta tarea. Deberás indicar el nombre con el que te has registrado en esta plataforma educativa para que te localice en la misma. 

Cuando hayas terminado de realizar el documento, pulsa aquí debajo en el botón "Agregar entrega" y escribe en el cuadro tu primera previsión a este respecto; pulsa después sobre "Guardar cambios", y luego, pulsar el botón "Enviar tarea" para que tu aportación quede registrada.

Tutoría verificará que has realizado el documento con los criterios que se han pedido.

Comunidad de práctica






sábado, 6 de diciembre de 2014, 10:13Maria Cruz Cascudo Romeroir a la cuenta de twitter




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domingo, 7 de diciembre de 2014, 21:35Maria Jesús Gallego Caulongair a la cuenta de twitter

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miércoles, 10 de diciembre de 2014, 00:22María Luján Mejias Blancoir a la cuenta de twitter

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miércoles, 10 de diciembre de 2014, 18:07María Luján Mejias Blancoir a la cuenta de twitter

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4.3. Comunidad de práctica

4.3. Comunidad de práctica

[Actividad individual]
La Red nos permite unirnos a otros compañeros y compañeras y formar una auténtica Comunidad de Práctica de la cual nutrirnos y a la cual aportar nuestras experiencias: hoy el Claustro-en-la-Red es la vía más importante de desarrollo profesional más allá de nuestro propio centro.

Formar parte de este Claustro-en-la-Red implica dos tipos de actuaciones: en primer lugar, unirte a través de distintas herramientas a tu Comunidad de Práctica; en segundo lugar, contribuir con tus propias aportaciones al espacio en el cual te encuentres con tu Comunidad.

En esta actividad te proponemos la siguiente secuencia:
  • (1) En twitter participa, nuevamente, en la conversación usando la etiqueta o hashtag #ABP_INTEF. Publica un enlace de aquello que te haya llamado más la atención para tu práctica docente relativa a los contenidos y actividades del curso. También es frecuente que en Twitter se use la etiqueta en inglés #PBL (project-based learning) o #PBLesp. En este enlace se explica cómo conseguir la URL de un tuit.
  • (2) Abre una cuenta en diigo, únete al grupo del curso en diigo pulsando aquí . (después de haberte identificado con tu usuario y contraseña creados para diigo) y comparte con el grupo al menos cinco enlaces sobre ABP que te parezcan interesantes. Estarás compartiendo recursos de interés para el AbP con tus compañeros de curso. Es importante que etiquetes convenientemente los recursos marcados: utilizando las etiquetas que consideres oportunadas, desde ñas más generales (ABP, PBL, ...) a otras más específicas en función del área, la especialidad o el nievel educativo, por ejemplo.  A continuación os facilitamos unos tutoriales y unas capturas de pantalla que os pueden ayudar para realizar esta parte de la actividad:
    • Creación de cuenta en Diigo: https://www.youtube.com/watch?v=n8sZLgkzEtc
    • Marcar una página en Diigo: https://www.youtube.com/watch?v=zX5iy22zZU0
    • uso de etiquetas y listas en Diigo: https://www.youtube.com/watch?v=EySDrQE7Pg4
    • Tutorial de Diigo mostrado en el bloque Para saber más: http://formacion.educalab.es/mod/imscp/view.php?id=6622
    • En la captura de pantalla siguiente se muestra:
      1. Siguiendo la flecha roja Cómo hacer visibles los recursos marcados (desmarcando el tic en la casilla privado) y
      2. Cómo añadir a un grupo un recurso.
Diigo seleccionar grupo_desmarcar privado
3. En el siguiente pantallazo, se muestra cómo obtener la URL de un recurso compartido en un grupo de Diigo, para copiarlo y enviársela al tutor.
Diigo_recurso_marcado_grupo

Cuando ya hayas realizado estas actividades propuestas, pulsa aquí debajo en la pestaña"Añadir entrada" completa los campos de la siguiente base de datos, y pulsa después en "Guardar y ver" para que tu aportación quede registrada.

Tutoría verificará que has realizado  las actividades propuestas. Es decir que has incluido en la tarea la 6 URLs solicitadas:
  • En twitter: has publicado con el hashtag del curso #ABP_Intef aquello que más te haya llamado la atención de los contenidos/actividades del curso. Debes enviar la URL al tutor. En en enunciado de la tarea se explica cómo hacerlo.
  • Te has unido al grupo del curso en Diigo y
  • Has compartido con el grupo del curso (y son visibles) 5 recursos sobre ABP, convenientemente etiquetados. Para ello has de enviar al tutor la URL de tu perfil de Diigo para que pueda comprobar que ha compartido en el grupo del curso 5 URLs de recursos sobre ABP

No dejes de visitar las aportaciones de tus compañeros. Puedes seguirles en twitter e incorporarlos así a tu claustro virtual...