El proyecto que planteo es para la clase de Educación Física y para los alumnos de 5º y de 6ºde primaria.
En este proyecto son necesario todos los movimientos del aula es decir : dentro del aula , de dentro hacia fuera y de fuera hacia dentro .
Maria Jesus, me parece un proyecto que requiere una gran interacción entre el alumnado desde el inicio y una buena manera de cohesionar los grupos de los dos niveles.
Estan bien planteados los movimientos a las aulas para recabar información con los elemenetos necesarios y salida al gimnasio para el desarrollo del resto de la actividad y la comunicación al resto del alumnado de los resultados a través de los corchos de información del gimnasio.
Sugerencia: Igual ya lo has considerado, pero la información de los resultados se puede considerar como otro movimiento de salida si se comunican a traves de la red del centro o pagina web, ...
En el Campeonato de Floorbal utilizaremos en su inicio Internet y los ordenadores por grupos para ver de que se trata este juego , su normativa , útiles o materiales para su práctica , ver que está permitido hacer y qué no , peligros con los que nos podemos encontrar ,...Este punto lo realizarán los alumnos de 5º y 6º por separado dentro del aula
Una vez recabada la información en el aula , la llevaremos al gimnasio y allí plantearemos una ronda de preguntas y respuestas para aclarar todas las dudas que se hayan generado .
En el Campeonato de Floorbal utilizaremos en su inicio Internet y los ordenadores por grupos para ver de que se trata este juego , su normativa , útiles o materiales para su práctica , ver que está permitido hacer y qué no , peligros con los que nos podemos encontrar ,...Este punto lo realizarán los alumnos de 5º y 6º por separado dentro del aula
Una vez recabada la información en el aula , la llevaremos al gimnasio y allí plantearemos una ronda de preguntas y respuestas para aclarar todas las dudas que se hayan generado .
A partir de este punto los equipos se
harán entre alumnos de 5º y de 6º por lo
que tendrán que apoyarse y colaborar entre ellos .En este punto del trabajo están dos
grupos y dos profesoras para poner en
marcha el campeonato .
Los alumnos/as
de 5º se enriquecen con los
compañeros de 6º y los de 6º como tienen que ayudar a los alumnos de 5º adquieren responsabilidad .
Necesitamos una sesión en el aula con Internet para
buscar información .Los de 5º en su aula y los de 6º en la suya .
Otra sesión
para aclarar las dudas , y para formar los equipos esta en el gimnasio
para reunir a las dos aulas y hacer los equipos , donde mezclaremos alumnos/as
de un curso y de otro , mas hábiles y
menos , mas activos y menos ,de esta manera
tendrán que ayudarse unos y otros y
luego emplearemos 20 minutos de 5
sesiones consecutivas para realizar los 5 partidos de este campeonato (6
equipos de como mucho 6 jugadores).
Para realizar el campeonato necesitamos tres campos ,para jugar un partido en cada
campo ,stick de diferentes colores para los jugadores , pastilla o pelota
dependiendo del lugar y tiempo que haga (viento) y las
porterias .
Los resultados los iremos poniendo en el corcho del
gimnasio para que todos vean como van ellos y como van el resto de equipos .
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