Rúbrica de evaluación para el trabajo en grupo del momento de la venta en el mercadillo.

Rúbrica  de evaluación para el trabajo en grupo del  momento de la venta en el mercadillo.

puntuación	1	2	3	4
Presentación de los productos	La presentación no está organizada o los artículos no están bien asegurados en el puesto.	La presentación es en alguna forma organizada. Los artículos están bien asegurados en el puesto-.	La presentación es atractiva y está bien organizada. Los artículos están cuidadosamente asegurados en el puesto.	La presentación es atractiva y está bien organizada. Los artículos están cuidadosamente asegurados en el puesto. El puesto  está adornado .
Razonamiento matemático	Poca evidencia de razonamiento matemáticola hora de hacer el cobro..	Alguna evidencia de razonamiento matemáticola hora de hacer el cobro..	Usa razonamiento matemático efectivola hora de hacer el cobro..	Usa  razonamiento matemático complejo y refinadoa la hora de hacer el cobro.
Trabajando con otros	Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo.	A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo.	Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo.	Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Trata  de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo.
Actitud	Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.	Ocasionalmente critica  en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo.	Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.	Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo.
Resolución de problemas	No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo.	No sugiere o refina soluciones, pero está dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros.	Refina soluciones sugeridas por otros.	Busca y sugiere soluciones a los problemas.
Enfocándose en el trabajo	Raramente se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Deja que otros hagan el trabajo.	Algunas veces se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo deben algunas veces regañar, empujar y recordarle a esta persona que se mantenga enfocado.	La mayor parte del tiempo se enfoca en el trabajo que se necesita hacer. Otros miembros del grupo pueden contar con esta persona.	Se mantiene enfocado en el trabajo que se necesita hacer. Muy autodirigido.
El orgullo	El trabajo no refleja ningún esfuerzo por parte del estudiante.	El trabajo refleja algo de esfuerzo por parte del estudiante.	El trabajo refleja un esfuerzo grande por parte del estudiante.	El trabajo refleja los mejores esfuerzos del estudiante.