53 INTEGRAR LAS TIC EN EL CURRÍCULUM

Dentro de la propuesta de la programación “TIC curricular” pasamos ahora a analizar la estructura de las unidades didácticas que se proponen:

1. LAS UNIDADES DIDÁCTICAS “TIC CURRICULAR”

Las Unidades Didácticas “TIC curricular” son guías de trabajo para el docente en las que convergen todos los elementos clásicos de un plan estructurado de actividades.

El conjunto aborda las distintas asignaturas del currículum integrando a un tiempo el uso de las TIC de manera que enriquezcan la tarea y se aborden de manera transparente los objetivos incluidos en la programación TIC, junto a los curriculares propios de cada tema.

Como toda planificación estandarizada, requerirá de una adaptación por parte de cada maestro/a al contexto de aplicación de su aula. Una adaptación que responda a la diversidad propia del grupo, su habilidad en el entorno tecnológico, el tiempo disponible, etc.

Por tanto, es importante tener en cuenta que las unidades no se consideran estáticas e inamovibles sino, por el contrario, son propuestas abiertas que esperamos estimulen vuestras ideas, imaginación y creatividad.

Confiamos en que este tipo de ejemplos ya elaborados, pueden utilizarse como modelos para orientar al profesorado en la forma en que puede concretarse en el aula la integración TIC de la que estamos hablando.